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    Medicina Psicobiológica – Las claves para curar

    by  • febrero 13, 2013 • CIENCIA, CONSCIENCIA, CORAZÓN, CURACIÓN, VIDEOS • 0 Comments

    El Dr. Fernando Callejón presenta en CNN los principios de la Medicina Psicobiológica.

    El Dr. Fernando Callejón, nació en Rosario, Argentina, en 1955. Se graduó de médico en la Universidad Nacional de Rosario en el año 1980. Cursó estudios de Psicoanálisis y Antropología Filosófica.
    En 1995, asistió a los seminarios dictados por el Dr Geer Hamer. Fue presidente del primer curso de Nueva Medicina en la Argentina en el mismo año.

    Dicta cursos y conferencias sobre Medicina Psicobiológica a nivel nacional e internacional.

    Es autor de numerosos artículos y libros entre los que se destacan: La Lupa de la nueva medicina, No es posible curarse sin aprender a vivir y Las claves para curar.

    Fuente: Sitio Oficial de la Asociación Argentina de Medicina Psicobiológica

    El mundo en rumbo de colision – Manfred Max-Neef

    by  • enero 30, 2013 • CIENCIA, ECONOMÍA, GLOBALIZACIÓN, SOLIDARIDAD, VIDEOS • 0 Comments

    Manfred Max-Neef es un economista chileno autor del libro Economía Desenmascarada (Unmasked Economy), premio novel de economía alternativa. Sostiene que estamos regidos por una economía que no sirve a la gente sino por una que se sirve de la gente. Asegura que es de vital importancia reemplazar la eficiencia financiera por la suficiencia y el bien estar de las comunidades locales y regionales, pero que es imposible si no se reemplazan previamente, los valores dominantes de codicia, competencia y acumulación por los de solidaridad, cooperación y compasión. El mundo está dominado por un modelo económico, el neoliberalismo, que es consecuencia de tratar de solucionar la problemática del complejo siglo XXI con un modelo que es del siglo XIX. Considera al neoliberalismo como una seudo-religión que impone su dominación mediante el miedo, la inseguridad y el mito de la globalización como única posibilidad de desarrollo económico. Una economía que no distingue entre crecimiento económico ilimitado y desarrollo sustentable basado en el cuidado y equidad distributiva de los recursos naturales.

    Entrevista a Paul Krugman – “El Capital en el Siglo XXI”, de Thomas Piketty

    by  • enero 4, 2013 • ECONOMÍA, GLOBALIZACIÓN, VIDEOS • 0 Comments

    Bill Moyers entrevista al economista, y Premio Nobel, Paul Krugman sobre el libro “El Capital en el Siglo XXI”, de Thomas Piketty. Subtítulos en español.

    ¿Puede un sólo libro hacer temblar los cimientos, o más bien los clichés, convertidos en dogmas ideológicos, y armar a la gente con el conocimiento que necesitan para resistir los poderes predatorios que les roban sus derechos de ciudadanos? Para muchos economistas este es ese libro, para otros, merece críticas despiadadas. Pero lo que es seguro es que, este best seller de 700 páginas próximo a salir en español, no pasa desapercibido.

    Una de sus ideas más importantes es que nos encaminamos a un futuro dominado por las riquezas heredadas, a medida que el capital se concentra en cada vez menos manos, dándole a los máximos ricos cada vez más poder sobre políticos, gobiernos y sociedades.

    Zygmunt Bauman – “El 15M es un movimiento muy importante pero está en fase de laboratorio”

    by  • agosto 26, 2012 • FILOSOFÍA, GLOBALIZACIÓN, VIDEOS • 0 Comments


    Entrevista al sociólogo polaco Zygmunt Bauman con motivo de su visita al centro creativo contemporáneo Matadero Madrid.

    Zygmunt Bauman es un sociólogo, filósofo y ensayista polaco. Es conocido por acuñar el término, y desarrollar el concepto, de la «modernidad líquida».

    Bauman no ofrece teorías o sistemas definitivos, se limita a describir nuestras contradicciones, las tensiones no sólo sociales sino también existenciales que se generan cuando los humanos nos relacionamos.

    Entrevista a un maestro Zen

    by  • agosto 16, 2012 • CONSCIENCIA, ESPÍRITU, MEDITACIÓN, RELIGIÓN, VIDEOS • 0 Comments

    Entrevista realizada al Maestro Kosen en Argentina, en un diálogo espontáneo con miembros de la Shanga durante un Seshin (retiro) en el Templo Shobogenji – Capilla del Monte- Córdoba.

    El monje Kosen (Stéphane Thibaut) pertenece a la línea de los grandes maestros iconoclastas, libres de toda coacción, libres de toda forma de dogma y siempre divergente. Su transmisión natural se halla libre también de cualquier rastro de conformismo, actitudes “convenientes” o comportamiento estereotipado. Después de muchas experiencias en la agitación del mundo, se encuentra con la práctica del Zen transmitido, con el hombre que lo trajo a Occidente, el “Bhoddidharma de los tiempos modernos”: el maestro Taisen Deshimaru.

     

    Andy Goldsworthy: Rios y Mareas

    by  • agosto 16, 2012 • ARTE, INSPIRACIÓN, NATURALEZA, VIDEOS • 0 Comments

    Andy Goldsworthy, el escultor de la naturaleza, es un artista británico que desde hace veinte años crea obras de arte en espacios naturales de todo el mundo sin otras herramientas que sus manos.

    Logra con sus composiciones la total armonía con el medio, la integración de los elementos de una forma no casual y realmente hermosa. Su forma de trabajar es totalmente respetuosa: si va a teñir un río, extrae los pigmentos de la fricción entre piedras de diferentes tonalidades, y lo mismo en todos los procesos que sigue, trabajando con cualquier cosa que llegue a sus manos: hojas, piedras, nieve, hielo, flores, barro, etc.

    Como bien él nos dice: “Las palabras cumplen su rol, pero lo que hago aqui dice mucho más”.

    El documental dura una hora y media así que busquen un buen momento para verlo.

    Fukuoka: otro método

    by  • agosto 16, 2012 • ALIMENTACIÓN, NATURALEZA, VIDEOS • 0 Comments


    Documental acerca de la Fukuoka, un método de cultivo japonés que se presenta como una respuesta al sistema tradicional e invasivo de agricultura.

    Masanobu Fukuoka (2 de febrero de 1913 – 16 de agosto de 2008) fue un agricultor, biólogo y filósofo japonés, autor de las obras La Revolución de una Brizna de Paja y La Senda natural del Cultivo en que presenta sus propuestas para una forma de agricultura que es llamada agricultura natural o el método Fukuoka.

    Fukuoka practica un sistema de cultivo que él llama “agricultura natural”. Aunque algunas de sus prácticas son específicas a Japón, la idea que rige su método se ha aplicado con éxito alrededor del mundo. Su sistema se encuadra dentro del ámbito de la permacultura.

    La esencia del método de Fukuoka es reproducir las condiciones naturales tan fielmente como sea posible de modo que el suelo se enriquece progresivamente y la calidad de los alimentos cultivados aumenta sin ningún esfuerzo añadido.

    Alejandro Jodorowsky – ¿Cuál es la finalidad de tu vida?

    by  • junio 18, 2012 • ARTE, CONSCIENCIA, EVOLUCIÓN, VIDEOS • 0 Comments

    Tramo de una conferencia de prensa realizada en Abril del 2008, en México, que diera Alejandro Jodorowsky.  Artista polifacético destacado como escritor, filósofo, dramaturgo, actor, poeta, director teatral, director de cine, guionista de cine, compositor de bandas sonoras, escultor y escenógrafo en cine, guionista de cómics, dibujante y autor de “Fabulas Pánicas”, instructor del tarot, mimo, psicoterapeuta y psicomago.

     

    Germán Campos – La Educación Prohibida

    by  • junio 15, 2012 • CONSCIENCIA, EVOLUCIÓN, TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA, VIDEOS • 0 Comments

    Proyecto Documental “La Educación Prohibida” dirigido por Germán Doin Campos.

    La escuela es el espejo de la sociedad, la educación tiene objetivos maravillosos, pero lo que sucede en las aulas no coincide precisamente con ellos. Esta incongruencia se puede ver en su estructura rígida, en la imposición de ideas, en la competencia feroz, en la falta de vínculos emocionales, en el poco respeto hacia los niños, en los conocimientos absolutos, en la falta de experiencias vivenciales, en la necesidad de cumplir plazos. Es ahí donde “La Educación Prohibida”, a través de una investigación consciente sobre metodologías, teorías, enfoques pedagógicos e instituciones educativas, se embarca en este viaje al descubrimiento de las ideas que conforman a una nueva educación consciente, en la búsqueda del pleno desarrollo de las facultades humanas y de un mundo mejor.